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杨艳

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基本信息

女,汉,讲师,语言学博士生(湖南大学外国语学院)

教育背景

1990.09-1994.07 湘潭师范学院外语系,英语学士

1996.09-1999.06 湖南大学国际商学院,经济学硕士

2019.09-至今 湖南大学外国语学院,语言学博士生

2011.1-2012.1 加拿大里贾纳大学,访问学者

工作履历

1994.07-2000 湖南大学国际商学院,英语教师

2000-至今 湖南大学外国语学院,英语教师

研究领域

学科专业:语言学与应用语言学

研究方向:语言习得、语言政策

科研项目

主持省部级纵向科研课题2项、校级课题2项,参研省部级纵向课题2项、校级课题6项。主持项目有:

1.湖南省普通高等学校教学改革研究项目“基于网络的大学英语自主学习教学模式研究”(湘教通(2012)401号),省教改项目,2012-2014

2.加拿大语言政策与规划及其对我国外语教育的启示研究,省社科基金项目,2012年至今

3.“大学英语课程建设标准化体系研究”,湖南大学教学改革研究项目,2013-2014

4.“基于计算机和网络的大学英语多媒体教学改革与课程规划和设计的探索性研究”,湖南大学青年基金研究项目,2007-2009

学术成果

公开发表论文20篇,其中以第一作者发表论文共以下15篇(CSSCI核心期刊论文3篇、核心期刊论文1篇、国际会议论文4篇、一般论文4篇、国内会议论文3篇):

论文题目 期刊名称 期刊类别 发表年月

1.最简方案下的语段推导    湖南大学学报社科版 CSSCI,

核心期刊 2015年第5期

2.加拿大语言教育政策的启示 江苏高教  CSSCI,

核心期刊 2013年第3期

3.北极原住民教育政策历史演变及启示 大学教育科学    CSSCI,

核心期刊 2013年第2期

4.论web环境对英语词汇认知能力的影响 大学教育科学 核心期刊 2007年第4期

5.最简方案下的语段推导 2014年语音研究及语言学习国际会议论文集 国际会议论文 2014年10月

6.语言人权与语言政策---

加拿大北极原住民语言的保护 2013语言教育政策国际学术研讨会论文集 国际会议论文 2013年3月

7.over的三个语义网络的述评      第四届国际认知语义学研讨会手册 国际会议论文 2013年3月

8.从认知的角度看隐喻 第一届国际形式语言学研讨会论文集 国际会议论文 2001年6月

9.论over的语义网络 大学英语教学与研究,

湖南大学出版社 一般论文 2004年1月

10.ESP与ESP教师的素质 跨文化交流 一般期刊

(当年为核心) 2002年第3期

11.大学英语网络课程设置 大教育论坛 一般期刊

(当年为核心) 2001年第2期

12.论大学英语口语课程的设置 新世纪的起点,

湖南科学技术出版社 一般论文 2001年1月

13.论over的语义网络 湖南省大学外语教学研究年会 国内会议论文 2003年10月

14.ESP教学与ESP教师的素质 湖南省大学外语教学研究年会 国内会议论文 2001年11月

15.大学英语网络课程设置 湖南省大学外语教学研究年会 国内会议论文 2001年6月

奖励与荣誉

近五年考核2014年2015年连续两年评为优秀,2003年在年度考核中被评为“校优”,2001年获湖南大学“教学成果二等奖”(本人排名第3),2003-2004年度第一学期学生教学评价进入学校前五十名,2009年获得教育部人事司和教育部高等教育司颁发的“高等学校骨干教师培训证书”。

教学成果获奖情况如下:

成果名称 颁奖部门 获奖等级 本人排名 获奖时间

《大学英语多元化教学探讨与实践》获湖南大学教学成果奖二等奖 湖南大学 校级二等奖 第三 2001年9月

《论over的语义网络》获湖南省大学外语专业委员会2003年度学术论文征文一等奖 湖南省教育厅高教处

湖南省大学外语专业委员会 一等奖 第一 2003年10月

《ESP教学与ESP教师的素质》获2001年湖南省大学外语教学研讨会征文二等奖 湖南省教育厅高教处

湖南省大学外语专业委 二等奖 第一 2001年11月

《认知语言学与外语教学》获湖南省大学外语专业委员会2002年度学术论文征文一等奖 湖南省教育厅高教处

湖南省大学外语专业委员会 一等奖 第二 2002年11月

《大学英语网络课程设置》获新世纪全国网络教育学术研讨会论文评比优秀奖 中国电化教育协会 优秀奖 第一 2001年6月