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曾涛

发布于:2018-03-08 星期四 11:45:03 点击数:5701

曾涛,女,教授,博士生导师。广东外语外贸大学与香港中文大学联合培养博士,美国麻省理工学院博士后。主持国家社科基金项目2项、国家社科基金项目子项目1项、教育部人文社科研究青年基金项目1项、湖南省教育科学重点项目1项、湖南省社科基金项目4项。在国内CSSCI期刊、国际SCI和SSCI期刊发表学术论文30多篇,出版学术专著2部,主编和参编教材7部。人大复印资料全文转载2篇,1篇被《中国社会科学文摘》转载主要观点。曾获“湖南省优秀硕士论文指导老师”、湖南大学“优秀教师”、“优秀本科论文指导老师”、“优秀硕士论文指导老师”、等荣誉称号。

 

基本信息

湖南大学外国语与国际教育学院英语专业教授,博士生导师。广东外语外贸大学与香港中文大学联合培养博士,美国麻省理工学院博士后,国际中国语言学学会会员,中国心理语言学专业委员会理事,香港理工大学访问学者。主要研究方向:语言习得、心理语言学、特殊语言障碍、外语教学。主持国家社科基金项目2项、国家社科基金项目子项目1项、教育部人文社科研究青年基金项目1项、湖南省教育科学重点项目1项、湖南省社科基金项目4项。在国内CSSCI期刊、国际SCI和SSCI期刊发表学术论文30多篇,出版学术专著2部,主编和参编教材7部。人大复印资料全文转载2篇,1篇被《中国社会科学文摘》转载主要观点。曾获“湖南省优秀硕士论文指导老师”、湖南大学“优秀教师”、“优秀本科论文指导老师”、“优秀硕士论文指导老师”、等荣誉称号。

教育背景

1) 2007.09-2010.06,广东外语外贸大学/ 香港中文大学,文学博士(语言学)

2) 1997.09-2000.06,湖南大学,文学硕士(语言学)

3) 1989.09-1993.06,湖南科技大学(原湘潭师范学院),文学学士(英语教育)

工作履历

1) 2012.01-2013.01,美国麻省理工学院大脑与认知科学系,博士后研究

2) 2009.06-2009.07,法国社会科学高等研究院,博士生交流项目

3) 2007.12-2008.12,香港中文大学语言习得实验室,研究助理

4) 2006.06-2006.07,日本同志社大学,研究人员交流项目

5) 2005.07-2005.07,德国自由大学,研究人员交流项目

6) 2004.07-2004.08,香港理工大学,研究生交换项目

7) 2000.9-,湖南大学外国语与国际教育学院,从事教学与科研

8) 1993.09-1997.06 中南林业科技大学英语教师

学术兼职

中国心理语言学专业委员会理事

研究领域

1)语言习得:

语言习得研究是认知研究的一个重要组成部分。本方向关注语言普遍性规则,探求语言与思维之间的关系,描述和科学解释语言学习者的语言能力和交际能力的发展过程。它包括第一语言习得、第二语言习得、双语习得、多语习得等等。

2) 心理语言学:

采用实验心理学的手段来研究语言,如E-PrimeERP。前者是一套针对心理与行为科学研究的实验编程软件,后者指事件相关脑电位研究,即在给予刺激或撤消刺激时,观察脑区引起的电位变化。

3) 特殊语言障碍(SLI):

运用当代句法学理论及儿童语言习得理论,对特殊语言障碍儿童(SLI)的句法结构进行的句法生成推导研究,对比分析不同语言SLI儿童的句法错误类型及成因,推论这类儿童共有的句法特征。  

4) 语言教学:

主要研究二语习得理论在语言教学中的应用。

科研项目

科研项目

国家社科基金一般项目“汉语儿童早期范畴分类能力的发展研究”(11BYY037

2011.07-2017.02 主持,已结项)。

湖南省哲学社会科学基金项目一般项目“抽象算式对汉语句式的结构启动效应” 16YBA083)(2016.12- 主持,在研)。

湖南省哲学社会科学基金项目一般项目“汉英中动结构的神经认知机制研究” 14YBA085)(2014.12-2016.06 主持,已结项)。

教育部人文社会科学研究一般项目“词汇飞跃的本质”(10YJC740008

2010.11-2013.12 主持,已结项)。

国家社科基金一般项目“汉语特殊型语言障碍儿童的语法缺损研究”(10BYY028

2010.07- 子项目负责,已结项)。

湖南省哲学社会科学基金项目一般项目“儿童基本层次词汇的习得”(09YBB088)(2009.12-2012.09,主持,已结项)。

湖南大学青年学者学术著作出版项目“词汇飞跃现象研究”

2011.06-2012.03,主持,已结项)。

湖南大学中央高校基本科研业务费专项资金项目“汉语词类的基本层次效应”(2009.12-2012.09,主持,已结项)。

湖南大学科研立项奖励项目“汉语儿童的早期词汇与语义发展”

2011.06-2012.03,主持,已结项)。

国家社科基金项目重点项目“儿童语言(普通话)能力检测量表” 08AYY001

2007.06-2011.06,参与,排名第二,已结项)。               

湖南大学研究生教育创新工程研究生精品课程建设                04C009

2004-2006,参与,已结项)。

湖南省自然科学基金项目一般项目“三岁儿童语言语料库建设”  

2003-2005,参与,已结项)。

商务英语系列网络课程建设子项目《商务英语写作》教育部新世纪网络课程第三批项目,教育厅函(20021

2002-2004,子项目负责,已结项)。

 

教改项目

1) 湖南省教育科学“十二五”规划2014重点项目“第二语言学习中的启动效应研究”

 2014.06-2016.12,主持,已结项)(XJK014AGD004)

2) 湖南大学2013年课程类教学改革项目“基于学生需求分析理念的英语专业学术论文写作课程设置研究”(2014-2014,主持,已结项)

 

学术成果

曾涛,刘荣凤,冒雯,章敏,2015,简单算术对汉语特定句型的结构启动,《心理科学》(CSSCI源刊)     

      5期。

曾涛,鹿青,2015,命名洞察力的实证研究,《心理与行为研究》(CSSCI源刊) 2期。

曾涛,刘荣凤,2015,《牛津语言学田野调查手册》介评,《外语教学与研究》(CSSCI源刊) 2期。

曾涛,段妞妞,2014,词汇飞跃:早期语言发展的里程碑1),《心理科学》(CSSCI源刊) 3期。

曾涛,段妞妞,朱丽娟,2013,《为什么一致?为什么移位?》述介,《外语教学

       与研究》(CSSCI源刊) 6期。

曾涛,成芳,张丽萍,2013,儿童语言研究方法的多元化发展趋势——《儿童语言研究方法实用指南》述

       介,《英语教师》第8期。

曾涛,李慧,李珂,何晓玮,2013,汉语普通话特殊语言障碍儿童字句习得

       研究,《华文教学与研究》(CSSCI源刊) 1期。

曾涛,李珍,2012,语言演变和习得的机制——《互动本能:语言进化和习得》述介,《英语教师》第3 期。

曾涛,2012,汉语儿童6岁前范畴层次词汇的发展研究,《心理科学》(CSSCI源刊)

       6期。

曾涛,2011,先天论与用法建构理论对词汇习得的阐释,《中国英语教育》(中国高校人文社科网) 3期。

曾涛,2011,儿童怎样学习两种语言?——《双语儿童:早期发展与语言接触》述介,《英语教师》第1 期。

曾涛,2009,语言习得,收录《中国外语语言学1949-2008》,上海:上海外语教育出版社。

曾涛,2009,儿童早期词汇发展中的词汇飞跃现象,《当代语言学》(CSSCI源刊)

       1期。《语言文字学》(人大复印全文引用)(2009年第5期)

        《中国社会科学文摘》(观点引用)(2009年第6期)

曾涛,2007,不与没有的母语习得,《现代外语》(CSSCI源刊) 4期。     

        《语言文字学》(人大复印全文引用)(2008年第3期)

Tao Zeng, Wen Mao, Rongfeng Liu, Structural priming from arithmetic to language in Chinese: Evidence from adults  and children, Quarterly

              Journal of Experimental Psychology (SSCI & SCI), Published online: January1, 2018, doi.org/10.1080/17470218.2017.1340968.

Tao Zeng, Wen Mao, Qing Lu, Syntactic and Semantic Processing of Chinese Middle Sentences: Evidence from Event-related Potentials, NeuroReport (SCI), 2016,

                27: 568-573.

Tao Zeng, Wen Mao, Niuniu Duan, Acquisition of Event Passives and State Passives by Mandarin-speaking Children, Ampersand, 2016, 3: 1-12.

奖励与荣誉

湖南省优秀硕士论文指导老师                              2017

湖南大学优秀硕士论文指导老师                          2016

湖南大学优秀硕士论文指导老师                          2015

湖南大学优秀教师                                                  2015

湖南大学优秀本科论文指导老师                          2014

湖南大学优秀硕士论文指导老师                          2013

长沙市第十一届社会科学优秀成果优秀奖          2010

湖南省翻译协会优秀论文三等奖                          2010

广东外语外贸大学优秀博士论文                          2010

广东外语外贸大学优秀博士毕业生                      2010

湖南省优秀硕士学位论文                                      2003

湖南省第2届外国语言与翻译优秀成果优秀奖    2001

湖南省大学外语专业委员会年会论文二等奖      2000